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2019全国外国语学校教学论坛顺利举行

来源:日期:2019-11-13 15:15
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  2019年10月31日—11月1日,由外语教育与研讨出书社主办(以下简称“外研社”)、姑苏外国语校园承办的“2019全国外国语校园教育论坛暨课堂教育观摩研讨”举行。全国各地1200余位专家、学者、教研员、学科带头人和一线教师聚集论坛,环绕“探求外国语校园校本课程建造,促进中心素质有用落地”这一主题,以宽广的教育视界和深化的教育实践,探求根底外语教育改革与开展。全国根底外语教育研讨培训中心为此次论坛的学术支撑单位。

  到会论坛开幕式的领导和专家有:姑苏外国语校园总校长董彬、上海外国语大学(分数线,专业设置)教授梅德明、首都师范大学教授邱耀德、华南师范大学(分数线,专业设置)外国言语文明学院教授黄丽燕、首都师范大学副教授任真、四川师范大学教授郑鸿颖、成都师范学院外国语学院副教授张琦、“雅思中学教程”系列策划人及作者刘薇、无锡市教育科学研讨院高中英语教研员徐静芳、姑苏大市英语学科带头人李佳梅、外研社根底教育事业群邢印姝、张黎新、郎崧、杨岚、陈子昱、李晶、陈思等。

  外研社英语教育出书分社社长邢印姝教师为本次论坛致开幕辞。首要,邢教师代表外研社根底教育事业群对各位的到来表明火热的欢迎和诚心的感谢!然后,她回忆了四年来全国外国语校园教育论坛所获得的丰硕成果:搭建了极具代表性的外语教育事业沟通渠道,出现了特征明显的英语课堂教育,会聚而且评论了热门的外语教育论题,凝集了具有广泛影响力的外语教育专家学者,以及沟通了前沿的外语教育理念和教育方法。在致辞的完毕,邢教师着重:新形势下,面对日益亲近的世界沟通来往和日益多元的外语教育需求,每一位外语教育工作者要直面应战,抓住机遇,一起讨论新课改布景下根底英语教育的开展和走向。

  本次论坛得到了姑苏外国语校园的大力支撑。姑苏外国语校园兴办于1994年,是区域内最早的世界化校园之一,在25年的办学进程中,始终保持继续、优异、高位开展,成为一流品牌校园。姑苏外国语校园总校长董彬先生到会开幕式并致辞。他表明,此次论坛的举行为全国英语教育工作者供给了相互沟通、一起研讨的渠道,更是凝集一致、集聚才智、会聚力气的杰出要害。他期望我们从专家宗旨陈述、各学段优异一线教师的研讨课及专家团队的精准点评中得到启示。最终,董彬校长诚心肠祝福线上线下的每一位参会者可以收成满满并预祝此次论坛圆满成功!

  宗旨讲话

  开幕式后,上海外国语大学梅德明教授、华南师范大学外国言语文明学院黄丽燕教授、“雅思中学教程”系列策划人及作者刘薇和姑苏大市英语学科带头人李佳梅教师别离进行了宗旨讲话。

  梅德明教授做了题为“根据中心素质开展的英语课程建造与人才培育”的宗旨讲话。该讲话根据教育部公布的《一般高中英语课程规范(2017 年版)》和中共中央、国务院印发的教育现代化纲领性文件《我国教育现代化2035》,讨论了新时代我国英语教育的历史使命,提出我国根底教育课程建造和人才培育应面向现代化,面向人类命运一起体,以学科中心素质和全球担任力为培育规范,以开展学生的我国情怀、世界视界、多元文明认识、高阶思想质量、跨文明人文沟通才能为培育方针,学以立德,学以正确,学以致用,学以继学。梅教授以“曩昔,教材是学生的悉数世界;现在,世界是学生的悉数教材”完毕了精彩的讲话,引发世人考虑。

  黄丽燕教授的宗旨讲话标题为“外语校园开展性校本点评系统的规划与施行”。她的讲话环绕怎么根据国家英语课程规范和教与学规则,结合外语校园的办学特色,构建以促进学生开展为中心方针的、整合校园内部点评和外部点评的点评系统打开。首要,黄教授介绍了点评的功能及分类;然后,她与我们一起讨论了点评的重要性、校园内部点评与外部点评的联系;最终,黄教授进行了国内英语中高考与世界考试的比照剖析,提出了施行教、学、评一体化的主张以及促进教师点评素质的途径。

  刘薇教师做了题为“雅思中学英语教育新计划规划理念与解析”的宗旨讲话。她指出:近年来,“低龄化”成为我国大陆地区雅考虑生的重要特色之一。跟着雅考虑试与我国英语才能等级量表(CSE)对接,雅思作为英言语语才能鉴定的世界规范特点益发凸显。一起,高中英语新课标提出了培育英语学科中心素质的新要求,着重依托学科中心内容打造学生的要害才能,中学英语教育也开端了相应的革新立异。在此布景下,“雅思中学教育计划”及“雅思中学教程”系列产品应运而生。

  李佳梅教师带来了题为“多元共生、立体通融——苏外外语校本课程建造的实践与考虑”的宗旨讲话。本讲话以教育部公布的《一般高中英语课程规范(2017 年版)》为中心,结合姑苏外国语校园“要建一所具有世界理解力、世界对话力、世界竞争力的我国校园”这一办学方针,介绍姑苏外国语校园外语校本课程系统,并共享校本课程建造经历。

  专家们的宗旨讲话建瓴高屋,从根据中心素质开展的英语课程建造与人才培育,到外国语校园开展性校本点评系统的规划与施行,再到外国语校园的校本课程建造,引领和引发了与会教师们积极考虑,怎么在英语教育事业开展面对的新形势下,促进中心素质的有用落地,进而为完成“立德树人”的底子方针贡献力气。

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